Aquí el Instituto 15ENCUENTRO EN EL 15 CONFERENCIA: "DESAFÍOS EN LA DIDÁCTICA DEL NIVEL INICIAL, HOY" Conferencista. LIC. ANA MALAJOVICH

Carlos Riedel5 mayo, 2019

La didáctica del Nivel Inicial ha sido su gran ocupación, ejerciendo diferentes roles: profesora, asesora, directora y coordinadora de equipos de especialistas. En la carrera del Profesorado en Educación Inicial, en el Instituto 15 estamos transitando un recorrido de trabajo desde diversas miradas sobre la enseñanza en el nivel Inicial, que enseñar y cómo hacerlo, entre otras preguntas que hacen a la formación de las futuras maestras jardineras, pero que también influencian las decisiones acerca de qué contenidos se necesitan para la formación, cómo es el nuevo curriculum, como afecta al cotidiano de la sala, y seguramente otras preguntas más.

ANA MALAJOVICH es parte central de la historia y trayectoria del Nivel Inicial y especialista en los aspectos fundamentales y fundantes de este nivel educativo en nuestro país. Por tanto, compartir un espacio de intercambio con esta académica y profesional de la educación, formadora de fonadores e investigadora, es siempre una oportunidad que nos convoca a reflexionar sobre la didáctica del Nivel inicial desde diferentes claves: el compromiso con el cuidado y los derechos de la infancia, el juego, la enseñanza, la responsabilidad docente y lo curricular.

La Conferencia está dirigida a Formadores de Formadores, estudiantes del Profesorado, Docentes, Directivos e Inspectores del nivel. Un espacio de construcción e intercambio para todos y es organizada por la carrera del profesorado de Ed Inicial del ISFDYT 15 CAMPANA

Por razones organizativas se ha diseñado un FORMULARIO ON LINE PARA INSCRIPCIÓN HASTA EL MARTES 7/5. DICHA INSCRIPCIÓN ES OBLIGATORIA POR RAZONES DE ESPACIO- LA ACTIVIDAD ES GRATUITA SI ESTA INTERESADO/A INGRESE AL SIGUIENTE LINK:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJTOxOxvrSXb_SkAqQB9M0ldKnzt 6EepKN9jnVOhw76CoE7g/viewform

-Breve CV de la disertante-

ANA MALAJOVICH es profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) y especialista en investigación científica (UNLa). Profesora titular de la cátedra de DIDÁCTICA DEL NIVEL INICIAL de la carrera de Ciencias de la Educación en la UBA y Directora de la MAESTRIA DE EDUCACIÓN INFANTIL de la UBA. Trabajó como docente y directora de instituciones de Nivel inicial, asesora de proyectos sobre Educación Inicial y de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Nación. Coordinó la elaboración de los Diseños Curriculares para el Nivel Inicial de la
Ciudad de Buenos Aires y de la Provincia de Buenos Aires. Y Directora de Gestión Curricular de Educación Inicial de la Pcia. de Bs As. entre los años 2008-2011. Es autora de numerosas publicaciones sobre Didáctica del Nivel inicial, entre la cuales se destacan: - PEDAGOGÍA DEL NIVEL INICIAL (coautora), - PENSANDO LA EDUCACIÓN INFANTIL (como coautora), - RECORRIDOS DIDÁCTICOS EN EL NIVEL INICIAL (compiladora), - EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN INICIAL, UNA MIRADA LATINOAMERICANA (compiladora), - NUEVAS MIRADAS SOBRE EL NIVEL INICIAL.

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